全球商业道德

教育学生应全面考虑对本国和国际社会所承担的责任,做出符合道德标准 的商业决定。

《全球商业道德》由3次课组成。学生们将认识到企业在经营过程中所承担的社会责任,以及做出符合道德标准的商业决定的必要性。企业志愿者将引导学生讨论虚拟和现实的商业案例,探索和培养个人价值观,学习并运用案例分析方法。JA会为该课程学生举办每年一度的案例分析大赛,为他们提供相互学习和交流的平台。 重要概念——道德准则、共同价值观、灰色地带、道德标准派系、德性论、Plus案例分析法、全球商业道德分析法、公司文化和制度、商业道德在中国。


重要概念

银行账户、存款、取款、利息、赚钱、收入、工作技能、良师益友、职业道德、市场调查、商业计划、报价、成本、利润、消费者。


重要技能

收集及应用信息、制定决策、角色扮演、团队合作、作品展示、演讲技能、案例分析。


课堂活动

  1. 基本理论和案例分析法
    学生将了解全球商业道德的基本理论和案例分析法。

  2. 公司文化和制度與商业道德在中国
    学生将了解公司的文化和制度对商业道德的重要影响、中国面临的商业道德问题、企业社会责任,并为案例分析大赛做准备。

  3. 商业道德案例分析大赛和总结
    学生们将在班级的案例分析比赛中对商业道德问题进行分析和思考,展示他们的学习成果。


反馈

  在与同学和志愿者之间的观点碰撞中,我们越来越认识到遵守商业道德并不是一个口号,而是关系到一家企业生死存亡、甚至一个国家经济持续健康发展的大事。
赵海辛,上海外国语大学学生
  中国国家统计局2009年1月公布的数字表明,中国已经成为了全球第三大经济体。这意味着中国企业将对世界经济良性发展承担起更重要的责任,也说明了中国培养有道德的全球商业人才对世界经济发展的重要意义。这些接受过课程的年轻人,一定会在未来成长为具有道德意识的商业人才,为营造健康的全球市场环境做出贡献。
谢文坚,强生(中国)医疗器材总裁