中国经济走向全球,需要国际型的商业人才。我们与工商界和教育界合作,在大中小学开展一系列课程及活动,通过志愿者及教师的教授,帮助学生提升就业准备、创新创业、金融理财和可持续发展等方面的综合素质,帮助他们在全球发展中取得成功。
JA中国和各级教育部门共同举办的《生活的准则》征文活动,鼓励学生对日常生活进行观察和体验,让学生谈生活、讲真话、悟真情,通过内省将自己的感受用文字记录下来,进而感悟和明确我们社会生活中的基本道德规范和行为准则,...详全文..
JA员工们丰富的知识、专业的技能,和热情奉献的精神给我们留下深刻印象。在此,我们衷心对JA汲与我会金融教育工作方面的大力支持,以及JA在中国长期所开展的金融教育服务工作表示衷心的感谢!
JA的活动在眼界开阔、理念深入、创意新颖、实践突出这四大方面,正好与国家对青少年素质教育的培养目标高度契合,为进一步探索中国青少年素质教育发展提供了重要的理念和实践依据。
JA课程一方面拓展了一些在其他课堂学不到的内容,同时它改变了我们传统的一些教育方式。这种寓教于乐的课堂充满了互动和合作,非常符合当前正在进行的二期课程改革的精神。激发学生的学习兴趣,让学生在学习过程中善于思考、善于提问、善于在学习
广州作为中国南部最重要的商业城市,非常需要对中学生进行理论与实践相结合的创业教育,以培养更多的未来创业人才。JA《学生公司》课程填补了创业教育的空白,受到师生的热烈欢迎。
JA就像为我们打开了一扇窗,让我们的学生站在小教室接触大话题、做大研究,同时也让我们的老师透过这扇窗看到了我们的学生原来学习的视野很广、视角很多,知识储备非常丰富。
支持JA,一方面可以回报社会,另一方面也是企业一个长远的投资。我们鼓励员工作为志愿者参与JA项目,因为这个过程本身有助于提升员工的道德修养,对于公司的企业文化建设也有很好的影响。当员工愿意付出时间和精力做志愿者时,其实他已经在这个过程中已经看到了自己的价值观的另外一种实现。
我们十分支持《青年理财》这个有意义的项目,希望与JA中国携手合作,帮助青少年了解个人理财知识,培养良好的理财习惯。
我一直觉得,JA建立了这样一个可以付出努力见证成长的平台,而在为JA提供志愿服务的同时,我也很高兴看到自己的努力带来的成果。这种个人-平台-社会互动共生,相互促进的系统,是一个很好的良性循环的机制。
个人力量与时代使命相比虽然微不足道,但如果我们每个人都能持续地贡献出点点滴滴,这志愿的力量也一定能汇成江河,推动社会的进步。
我们都十分感谢JA能为我们提供这样一个亲身接触业界精英的机会。大到生涯规划,小到面试技巧都让我们获益良多。当我们走上工作岗位时,也会积极参与,成为一名志愿者,来回馈JA。
JA课程,内容新颖却不乏实用性,互动性极强却有条不紊,极大程度地激发了我们对商业知识的兴趣,所以学习起来特别轻松,真的让我们掌握许多校内学不到的有用知识。